El aprendizaje
desde el PENSAMIENTO

Acompañamos el desarrollo del adolescente en etapa secundaria reconociendo la importancia de su rebeldía como una búsqueda por encontrar nuevas formas de aprehender y construir el mundo que lo rodea, atendiendo una necesidad de reconocerse como parte de él. Fomentamos el desarrollo de un pensar y criterio propios a través de actividades que les permitan expresarse y generar propuestas.

 

En esta etapa, las materias buscan ser herramientas que aporten respuestas a los cuestionamientos internos, propios de la edad, y que ayuden a aportar diferentes interpretaciones del mundo a través del análisis y resolución de problemas dentro de un contexto real. La expresión oral y escrita, así como la expresión e intervención artística, les proporcionan el medio para seguir construyendo y encontrándose a sí mismos a través de su individualidad, sin dejar de lado el encuentro con el otro, tan importante en la construcción y entendimiento de conceptos como Justicia y Verdad.

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El movimiento y el arte siguen formando parte importante, aunque los espacios de diálogo y reflexión van también cobrando protagonismo. Estos tienen su punto de encuentro en la materia de teatro. Desde trabajar en la creación del guión, desarrollar la escenografía, vestuario, hasta interpretar diferentes personajes, les confronta con sus propias emociones y pensamientos, ayudándoles a encontrar su propia voz.

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La disposición al trabajo y el desarrollo de la voluntad siguen teniendo gran relevancia. Se busca que ya no sólo se descubran capaces de hacer cosas por ellos mismos y tener responsabilidades que les impliquen retos a nivel personal, sino que vivan la importancia de realizar obras útiles y poner sus habilidades al servicio de los demás.

 

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